Comportamentul reprezintă expresia relației omului cu lumea. Când echilibrul cu lumea nu este corespunzător, comportamentul copilului este dezadaptativ, derapant, contrar intereselor lui. Comportamentul este determinat de mai multe perspective de natură biologică, psihologică, psihopatologică, socială, culturală, juridică, morală etc. Comportamentul mai depinde și de situație și de rolul jucat, dar și de propriile așteptări și de asteptările celor din jur, exprimând toate structurile personalității. Tulburările de comportament reprezintă abateri de la normă, care poate fi din 3 accepțiuni: a mediei statistice, ideală sau valorică și norma funcțională.

Există mai multe clasificări a tulburărilor de comportament:

Tulburarea deficitului de atenție și hiperactivitate, denumită ADHD din limba engleză Attention deficit and hyperactivity disorder este una dintre cele mai frecvente afecțiuni la vârsta de dezvoltare (3-7% din totalul copiilor și adolescenților) și se manifestă în principal prin inatenție, impulsivitate, hiperactivitate. De exemplu, o treime din totalul internărilor timp de 1an au și ADHD. Nu prea există ADHD pur, ci mai mult asociat cu alte afecțiuni cum ar fi tulburările de conduită, tulburarea de opoziție-sfidare, ticurile, anxietatea, depresia.

Care ar fi cauzele?